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罗崇敏厅长在云南省教育厅2008年记者招待会上提出
本刊讯（记者 李配亮） 2月1日，云南省教育厅2008年记者招待会在昆明召开，新华社、《人民日报》、中央人民广播电台、《云南日报》等20家媒体代表齐聚一堂，共商如何做好云南教育宣传，如何促进云南教育事业发展。
会上，中共云南省委高校工委书记、云南省教育厅党组书记、厅长罗崇敏发表了讲话。他说，云南教育事业的发展和改革成果倾注了新闻界媒体朋友们的心血、智慧和汗水，云南省委高校工委、云南省教育厅举行记者招待会，其根本目的是为了全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央提出的建立人力资源强国的战略思想，全面贯彻落实云南省委、省政府提出的科教兴滇战略。同时，为了感谢新闻媒体多年来对云南教育发展的关注、关心、关爱和支持。
对媒体代表共同关注的“如何促进云南教育事业发展”这一问题，罗崇敏说，唯有素质可以强国，唯有素质可以强省，云南省委高校工委、云南省教育厅将一如既往地依靠教育战线上的全体师生员工，依靠社会各界的力量，认真贯彻落实科教兴滇战略，进一步深化教育改革。当前，云南教育发展面临五个很好的机遇：一是党的十七大提出的建立健全人力资源强国战略。二是云南省委、省政府历来高度重视云南教育事业的发展。三是我们有一个很好的推进教育事业发展的团队。四是云南教育有一个很好的发展平台，即通过多年来的努力，云南省教育事业取得了辉煌的成就。五是今年我们迎来了改革开放30周年，这对于云南教育发展来说，是个很好的机会。我们要深化教育改革，创新教育体制、机制，实现教育规模、速度、结构、质量、效益的有机统一。我们要推进基础教育、职业教育、高中阶段教育、高等教育的发展，加快云南教育事业的全面发展。
罗崇敏说，在看到云南教育取得的成绩时，也要清醒地认识到云南教育发展面临的困难：一是国家教育的社会化、大众化程度提高很快，但云南还有8个县未“普九”。二是云南高中阶段毛入学率低于全国18个百分点。三是全国高等教育已经从精英化转为大众化，但云南处于转化的过程中。四是云南教育是多民族的教育，边疆教育特点突出，特别是較小民族的教育，教育的双重性、多样性非常突出，这与全国教育体制、教育标准的统一要求有差异。五是云南财政支撑教育的能力还很弱，人民群众的收入较低，家庭解决孩子上学的问题难度大。
就如何解决云南教育发展面临的困难和问题，罗崇敏说，必须遵循教育规律办事：一是坚守传承品格，发展教育事业，不能急躁，不能“烧火”。二是践行创新精神，在继承中创新，在传承中发展。三是弘扬务实作风，真心实意地、求真务实地履行好职责，推进全省教育事业的发展。尽心尽力，做好目前面临的每一件事，解决好现实存在的种种困难，也就是说，要“临近”致远。
罗崇敏说：“我来教育厅履职有很大的偶然性，但是云南教育事业的发展是必然的，所以我要珍惜这个机会，利用这个偶然的机会，竭尽全力地为云南教育事业的发展做出自己的贡献。”
会上，云南省教育厅新闻发言人、云南省教育厅副厅长王建颖通报了云南教育发展情况。会议由云南省教育厅副厅长和福生主持。
本刊讯（记者 李配亮） 2月1日，云南省教育厅2008年记者招待会在昆明召开，新华社、《人民日报》、中央人民广播电台、《云南日报》等20家媒体代表齐聚一堂，共商如何做好云南教育宣传，如何促进云南教育事业发展。
会上，中共云南省委高校工委书记、云南省教育厅党组书记、厅长罗崇敏发表了讲话。他说，云南教育事业的发展和改革成果倾注了新闻界媒体朋友们的心血、智慧和汗水，云南省委高校工委、云南省教育厅举行记者招待会，其根本目的是为了全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央提出的建立人力资源强国的战略思想，全面贯彻落实云南省委、省政府提出的科教兴滇战略。同时，为了感谢新闻媒体多年来对云南教育发展的关注、关心、关爱和支持。
对媒体代表共同关注的“如何促进云南教育事业发展”这一问题，罗崇敏说，唯有素质可以强国，唯有素质可以强省，云南省委高校工委、云南省教育厅将一如既往地依靠教育战线上的全体师生员工，依靠社会各界的力量，认真贯彻落实科教兴滇战略，进一步深化教育改革。当前，云南教育发展面临五个很好的机遇：一是党的十七大提出的建立健全人力资源强国战略。二是云南省委、省政府历来高度重视云南教育事业的发展。三是我们有一个很好的推进教育事业发展的团队。四是云南教育有一个很好的发展平台，即通过多年来的努力，云南省教育事业取得了辉煌的成就。五是今年我们迎来了改革开放30周年，这对于云南教育发展来说，是个很好的机会。我们要深化教育改革，创新教育体制、机制，实现教育规模、速度、结构、质量、效益的有机统一。我们要推进基础教育、职业教育、高中阶段教育、高等教育的发展，加快云南教育事业的全面发展。
罗崇敏说，在看到云南教育取得的成绩时，也要清醒地认识到云南教育发展面临的困难：一是国家教育的社会化、大众化程度提高很快，但云南还有8个县未“普九”。二是云南高中阶段毛入学率低于全国18个百分点。三是全国高等教育已经从精英化转为大众化，但云南处于转化的过程中。四是云南教育是多民族的教育，边疆教育特点突出，特别是較小民族的教育，教育的双重性、多样性非常突出，这与全国教育体制、教育标准的统一要求有差异。五是云南财政支撑教育的能力还很弱，人民群众的收入较低，家庭解决孩子上学的问题难度大。
就如何解决云南教育发展面临的困难和问题，罗崇敏说，必须遵循教育规律办事：一是坚守传承品格，发展教育事业，不能急躁，不能“烧火”。二是践行创新精神，在继承中创新，在传承中发展。三是弘扬务实作风，真心实意地、求真务实地履行好职责，推进全省教育事业的发展。尽心尽力，做好目前面临的每一件事，解决好现实存在的种种困难，也就是说，要“临近”致远。
罗崇敏说：“我来教育厅履职有很大的偶然性，但是云南教育事业的发展是必然的，所以我要珍惜这个机会，利用这个偶然的机会，竭尽全力地为云南教育事业的发展做出自己的贡献。”
会上，云南省教育厅新闻发言人、云南省教育厅副厅长王建颖通报了云南教育发展情况。会议由云南省教育厅副厅长和福生主持。