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【摘 要】
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写作能力不仅是认识能力和表达能力的体现,而且是情感、态度、价值观的体现,不是单一的,而是综合表现。因此,发展学生的写作能力,不能就写作论写作,而应是既立足于大语文教育
【机 构】
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浙江省临海市括苍镇中心校,
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2015年03期
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【摘 要】 教师要能够在作文教学的形式和方法上不断尝试创新与突破，要多将一些新的教学形式以及学生易于接受的教学方式融入课堂，情景教学就是一个很好的范例。透过情景的创设，学生理解与吸收各类语言素材会更加轻松直观，学生进行语言应用和语言能力锻炼时也有很好的情景依托。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 初中 语文 写作 教学 情景教学 作文教学以及学生语文写作能力的培养，这是初中语文课程教学中
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