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朱安妮塔·布朗、戴维·伊萨克在《世界咖啡》一书中提出了“世界咖啡屋”可视化的具体过程。“世界咖啡屋”的环境要像咖啡屋一样的布置，几个人坐一桌开始谈，大约持续20到45分钟。
“咖啡屋”学习模式在小学作文教学中的运用
【摘 要】
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朱安妮塔·布朗、戴维·伊萨克在《世界咖啡》一书中提出了“世界咖啡屋”可视化的具体过程。“世界咖啡屋”的环境要像咖啡屋一样的布置，几个人坐一桌开始谈，大约持续
【机 构】
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华南师范大学附属小学
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2017年3期
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