【摘 要】
：
课改专家、华东师范大学崔允郭博士说:“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习
论文部分内容阅读
课改专家、华东师范大学崔允郭博士说:“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。”
Lesson reform experts, East China Normal University Dr. Cui Yunguo said: “Teaching is not efficient, does not mean that teachers have not taught the contents or teach serious not serious, but refers to what students have learned or students learn well Well, if the student does not want to learn or does not learn, even if the teacher is taught to work harder, it is ineffective. ”
其他文献
据悉,1990年意大利第16届“蒙德罗国际文学奖”评委会决定授予我国意大利语言和文学专家、《世界文学》编委吕同六“蒙德罗国际文学奖”特别奖。
It is reported that in 1
化学教师要强化学生的兴趣学习,当学生对化学感兴趣的时候,他们就会积极主动地学习化学,他们的参与能力也就会提高,课堂教学效率自然也就会得到提高。
Chemistry teachers w
体育教学是高中不可缺少的部分,本文主要从兴趣,教学方法,教师自身素质提升等方面探讨高中体育教学的素质教育.
课堂,作为学生学习知识的主要场所,在教学中占有十分重要的地位。在具体的小学语文课堂教学中,教师可以采取有效的措施提升课堂学习气氛的活跃性,这样才能够将小学生学习语文
在我们的日常生活中,英语随处可见.在初中英语的学习过程中,对学生进行课外阅读训练可以让学生认识陌生的单词和语法,还可以让学生的知识面越来越广泛,了解到课本中没有的知
从农家子弟到令人敬畏的“吴瘸子” 吴瑞林，又名吴尚德，1915年春出生于四川省巴中县（今巴中市）一个贫苦农民家庭。 1932年12月，徐向前指挥红四方面军进入四川北部创建川陕革命根据地，已经是中共预备党员的吴瑞林加入了红军队伍。当时，吴瑞林得到徐向前的亲切接见和热情鼓励：“今后在巴中，你们要动员更多的人参加红军，今后的扩红工作就靠你们了。你能拉起多少人，你就指挥多少人！”结果，吴瑞林让徐向前刮
在济南双星经贸有限公司采访过程中,不断会感到惊奇也不断地被他们成功的经验所启悟。这是一家将十几年的经营经验与现代化的经营理念完美结合的企业;这是一家将企业制度与人
本文主要概述布鲁姆掌握理论在初中英语教学中的合理化应用,希望能在调动学生学习能力的同时,让学生的学习积极性获得显著提升.
今年9、10月份的经济数据公布后,一些人判断我国经济四季度该触底了。的确,PMI(制造业采购经理指数)反弹,工业速度反弹,工业利润反弹,出口反弹,财政收入也反弹了——这些都是