浅谈乡土资源在班级区域中的应用

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghan0106
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
七都拥有得天独厚的乡土资源,为我们提供了丰富的天然的、有趣的材料,作为乡镇幼儿园,我们从实际出发,发动家长和孩子多途径收集各种材料,挖掘、利用乡土资源,积极创设具有乡土特色的区域活动,有效地促进了幼儿自主发展.
其他文献
几何推理与证明是初中几何教学的难点,也是重点.初中几何的入门教学知识点多而集中,难度虽不大,但对整个几何教学具有本源性.
【摘 要】 初中英语阅读对于初中生来说是获取充足语言知识的重要途径。但是在初中英语阅读教学过程中教师通常都忽视了对学生阅读能力的培养,更多的都是注重课堂语法的教学。而学生也是教师的指导下背诵词汇和课文。虽然学生最后能够掌握词汇和语法,但是在阅读理解方面的能力依然十分薄弱。因此寻找一种合适的教学方式是提高初中阅读教学的重点。  【关键词】 支架理论 初中英语教学 教学质量  建构主义理论下的学习理论
1一题“多变”  “一题多变”是指多角度、多方位对题目进行变化,引出一系列与本题相关的问题,达到灵活应用与题目相关知识的目的.  例1用如图1所示滑轮组提升重400 N的重物G,使之匀速上升2 m.拉绳子的力F为250 N.问提升重物的过程中做的有用功是多少?机械效率为多少?(不计摩擦和绳重)  解析W有用=Gh=400 N×2 m=800 J;  η=W有用W总=GnF=400 N2×250 N
文化品格素养教育教学方案的应用对于我国传统教育模式来说可以说是里程碑式的改革,受到我国广大教育学者的重视.以下,本文以高中英语学科核心素养下的文化品格素养为题,从文
【摘 要】 词汇作为英语学习的重要基础,其学习效果的好坏直接关系到英语学习效果,因此英语词汇教学一直以来都受到众多教育工作者的关注。然而实际英语教学中,词汇教学还存在一些问题,制约了中学生英语语言运用能力的发展。对此,本文在新课程改革背景下,对当前中学英语词汇教学中存在的问题以及应该采取的解决措施进行探讨。  【关键词】 中学英语 词汇教学 问题 解决措施  1. 中学英语词汇教学中存在的问题  
【摘 要】 新课程改革相关标准指出,教师在进行高中英语教学实践过程中,必须重视对学生英语写作能力的培养。英语写作同英语阅读之间的联系十分紧密,学生所具有的英语写作能力很大程度上受其阅读水平影响。所以,教师在对高中英语写作教学活动进行开展的过程中,必须对英语阅读所具有的驱动作用予以重视。  【关键词】 英语阅读 高中英语 写作教学  写作教学是存于高中英语教学工作中的一个重要环节。新课程改革的日益深
物理知识是一个有机的整体,它的各个部分之间存在相互关联.我们在学习每一分支时,要注意知识点之间的前后联系,把知识点之间的关系结成一张网,就可以灵活地将各知识点串联起来,使之融会贯通.一题多解则可以对相关知识点进行高效地应用、整合.笔者在实际教学过程中,尝试引领学生多角度思考解决问题的路径,通过用不同的方法解决同一道物理题,这不仅可以开拓学生解题思路,巩固所学知识;还可激发学习物理的兴趣和积极性,达
随着新课标改革的发展,初中英语的教学也随之不断改进,尤其是初中英语听力教学的水平也在渐渐提升.英语听力水平的高低是是否能提高英语教学质量的关键,因此,提高初中英语听
【摘 要】 反思性教学是一种可促进专业发展的新型教育理论,重点在如何通过对教学过程中的反思来提高教学的质量,促进专业发展。初中英语教师更要认识到反思性教学的重要性,加强学习,加大对反思性教学的实践,提高反思性教育的合理运用。校方也应为学生创造一个良好的校园环境与氛围,建立与完善校园的规章制度,为教师有效的开展反思性教学提供更好的平台。  【关键词】 反思性教学 初中英语 实践研究  英语是作为国人
初中物理中的浮力部分,学生普遍感到困难,已使一部分学生丧失了学好物理的信心.电学是物理学的主要内容之一,又与生产、生活实际紧密联系,初中学生学习电学的积极性高.作为教师,抓住这一契机,可以重树学生的学习自信心,为学生的发展打下坚实基础.但是,机遇历来与挑战并存,一旦进入电压、电压表的学习,由于电压表接入电路中,立马使电路变得复杂起来,一些學生学习兴趣因此大受影响.笔者经过长期摸索,总结出了用“断、