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在低年级的识字教学中,真正达到预定的识字量是非常困难的。笔者根据每一课的生字特点进行字形分析、方法指导、笔顺演示等制作微课,让孩子通过观看微课,辅助他们有效记忆生字,大幅度地提高了识字的效率。
微课在低年级语文识字教学中的运用
【摘 要】
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在低年级的识字教学中,真正达到预定的识字量是非常困难的。笔者根据每一课的生字特点进行字形分析、方法指导、笔顺演示等制作微课,让孩子通过观看微课,辅助他们有效记忆生
【机 构】
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丹阳市新区实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年6期
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