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本文对影像即时反馈技术教学模式的试探性构建,这种模式包括影像反馈器材构成体系、上课组织形式、影像反馈模式、影像反馈教学后的技术评定体系,通过系统的构建影像反馈教学模式并运用于田径普修教学当中,通过一学年的实验教学,总结出影像反馈教学模式的优点及缺点,并优化影像反馈教学效率。
体育院校田径课程影像即时反馈教学模式的构建及其运用研究——以跨栏教学为例
【摘 要】
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本文对影像即时反馈技术教学模式的试探性构建,这种模式包括影像反馈器材构成体系、上课组织形式、影像反馈模式、影像反馈教学后的技术评定体系,通过系统的构建影像反馈教学
【机 构】
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武汉体育学院体育科技学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2015年10期
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