【摘 要】
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课本第66页:“几个世纪后,造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯。”用“几个世纪后”所表述的时间笼统模糊。根据《小学历史教师手册》第113页“四大发明”条:唐朝时,造纸术
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课本第66页:“几个世纪后,造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯。”用“几个世纪后”所表述的时间笼统模糊。根据《小学历史教师手册》第113页“四大发明”条:唐朝时,造纸术开始外传朝鲜、日本、阿拉伯和欧洲等地。建议改为“唐朝时”。“几个世纪”?$宁夏固原县什字中学@樊珺
Textbook page 66: “Several centuries later, papermaking was passed to North Korea, Japan, India, and Arabia.” The time expressed by “a few centuries later” was generally vague. According to the “Four Inventions” on page 113 of the “Instructors’ Handbook for History in Primary Schools”: During the Tang Dynasty, papermaking began to spread outside North Korea, Japan, Arabia and Europe. The proposal is changed to “When the Tang Dynasty.” “Several Centuries”?$Guzhuang County Shizi Middle School @ Ningxia Fan Yi
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