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本文阐述了健康教育学科带头人应具备的素质指标包括:1.思想道德素质;2.知识素质;3.业务能力;4.科研能力;5.学历。同时,本文还实例说明了在利用该素质指标的基础上,运用模糊数学方法进行健康教育学科带头人选拔的探讨。并就应用该选拔方法时应注意的几个问题,结合作者的实践体会提出了一定的见解。
运用模糊数学方法进行健康教育学科带头人选拔的探讨
【摘 要】
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本文阐述了健康教育学科带头人应具备的素质指标包括:1.思想道德素质;2.知识素质;3.业务能力;4.科研能力;5.学历。同时,本文还实例说明了在利用该素质指标的基础上,运用模糊
【机 构】
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湖北省麻城市卫生防疫站
【出 处】
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中国健康教育
【发表日期】
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1991年5期
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