【摘 要】
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随着新课标的不断改革和发展,“趣味教学”已经成为当下我国教育对教师开展教学活动的新要求,这也对教师提出了更高的挑战.之所以强调构建趣味教学课堂,是因为趣味教学课堂有
【机 构】
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南京市六合区龙池初级中学,江苏 南京
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随着新课标的不断改革和发展,“趣味教学”已经成为当下我国教育对教师开展教学活动的新要求,这也对教师提出了更高的挑战.之所以强调构建趣味教学课堂,是因为趣味教学课堂有积极意义.通过采取有关的教学新方法、新策略来最大限度地提高英语课堂教学的趣味性.不仅能够提高学生的课堂参与率,有利于达到预期的课堂效果,更能够培养学生参与英语学习的积极性,从而提高英语课堂的教学效率.构建趣味教学课堂,在教学活动中开展趣味性教学活动是一种教学艺术.所以结合思考和实践谈了如何“舞动课堂”,让七年级的英语教学课堂在趣味的气氛下顺利推进教学.
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