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《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合才真正的将学生的主体地位提高到了一个新的认识水平上。新课标的研究依托的主渠道是课堂教学，因此实践性和综合性成了语文改革的必由之路。这就要求语文教师在教学手段上推陈出新，在课堂教学方法上灵活多样。
中学语文课堂教学方法要灵活多样
【摘 要】
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《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合才真正的将学生的主体地位提高到了一个新的认识水平上。新课标的研究依托的主渠
【机 构】
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河北省石家庄市藁城区廉州学区第四中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年4期
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