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文章通过对教材一道习题答案的质疑,引导学生在平常的教学过程中,结合实际,积极反思,深入钻研教材,大胆提出修改意见,得出计量化学物质的正确方法,进而激发学习化学的兴趣,增强学好化学的信心.
对人教版化学《必修1》一道习题答案的质疑与反思
【摘 要】
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文章通过对教材一道习题答案的质疑,引导学生在平常的教学过程中,结合实际,积极反思,深入钻研教材,大胆提出修改意见,得出计量化学物质的正确方法,进而激发学习化学的兴趣,增
【机 构】
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贵阳一中新世界学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年10期
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