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教师演示实验成功,有助于课堂教学的顺利完成,“空气中氧气含量的测定”操作不当时实验有偏差,为此本人对此实验作了一些探讨,以供同行参考。
空气中氧气含量测定误差的探究
【摘 要】
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教师演示实验成功,有助于课堂教学的顺利完成,“空气中氧气含量的测定”操作不当时实验有偏差,为此本人对此实验作了一些探讨,以供同行参考。
【机 构】
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台山市广海中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年13期
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期刊
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