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审美教育是素质教育中很重要的一部分，有着重要的地位和作用。中学美术课是国家为全面发展素质教育所设置的课程体系中的重要组成部分，也是对中学生及全民实施“美育”的重要途径。但从实际的美术教学中可以看到，中学生对美术课缺失兴趣的现象已普遍存在，其中农村中学更为严重。教育体制、教师以及学生三者各自都存有问题，调查和解决这些问题对中学生美术课学习兴趣的培养有着关键性的作用，从而使美术课达到陶冶情操、启迪智慧、提高创新和实践能力，促进学生全面发展的效果。