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英语课程标准认为,教师从培养学生独立自主阅读良好习惯开始,突出有效性与多样化,定能利于学生在深入阅读理解感知的基础上形成丰富感触体验.教师突出有效性阅读,能够让学生在真正融入语篇和语境的过程中发现更多新鲜的故事,有利于学生在聚焦核心要点的基础上生成不一样的思维感触.
突出有效性,英语阅读教学应有“主线”
【摘 要】
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英语课程标准认为,教师从培养学生独立自主阅读良好习惯开始,突出有效性与多样化,定能利于学生在深入阅读理解感知的基础上形成丰富感触体验.教师突出有效性阅读,能够让学生
【机 构】
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江苏省滨海县明达中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年7期
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