【摘 要】
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众所周知,一年级的孩子天真活泼,懵懂无知,学校里所有东西都会引起他们的注意和好奇。作为一年级的老师,不仅要教孩子知识,还要教生活常识,千头万绪,碌碌其中,常会觉得分身乏
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众所周知,一年级的孩子天真活泼,懵懂无知,学校里所有东西都会引起他们的注意和好奇。作为一年级的老师,不仅要教孩子知识,还要教生活常识,千头万绪,碌碌其中,常会觉得分身乏力,黔驴技穷。经过多年的一线教学,我逐渐摸索出这样的教学规律;要做到不累伤自己,就要慢慢训练学生常规,耐心等待孩子的转变,逐步教会孩子自理能力。一、慢慢训练孩子常规俗话说:“没有规矩,不成方圆。”我们面对的孩子是一个个有
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