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口语交际能力是语文教学过程中需要培养的核心能力之一,随着现代社会经济、科技的发展,我们所处世界的高度信息化、社交化特征日益显现,对于大部分人而言,口语的使用频率和重要性已经远远超过阅读与写作.然而,在高中语文教学的实际操作中,与口语交际能力相关的教学,却没有得到应有的重视,与阅读、写作教学的地位相距甚远.我们应当更努力地去做一些尝试.