【摘 要】
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新的数学课程标准,给教师提出了新的要求。要适应新的形势发展,必须有新的教育观念。加深教师对新课程的理解,必须转变角色,充分发挥创造性,依据学生年龄特点和认知特点,设计
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县鲁河中心小学,
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新的数学课程标准,给教师提出了新的要求。要适应新的形势发展,必须有新的教育观念。加深教师对新课程的理解,必须转变角色,充分发挥创造性,依据学生年龄特点和认知特点,设计探索性和开放性的问题,给学生提供自主探索的机会。
The new mathematics curriculum standards, teachers put forward new requirements. To adapt to the new situation and development, we must have a new concept of education. To deepen teachers’ understanding of the new curriculum, we must change their roles, give full play to their creativity, design exploratory and open questions based on their age and cognitive characteristics, and provide students with opportunities for self-exploration.
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