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语文在培养学生理解能力方面有着至关重要的作用，是学好其他学科的基础。在我国小学语文的学习中，对三到六年级的学生开展习作教学。习作教学的教学目的是让小学生通过书面语言来表达自己的思想，传递自己的情感，培养学生的写作能力。本文从小学高年级习作教学现状出发，重点对如何改善小学高年级语文习作教学作出分析。