论文部分内容阅读
【摘 要】在新的会计制度变革中，对高校的固定资产管理与核算的方式进行了新的定义。当前由于高校对于固定资产的管理与核算还存在着一些漏洞，使得高校在新的会计制度的基础上遇到了一系列难题，所以本文针对这一现象提出一些建议性的对策，使高校的固定资产管理与核算能够在新会计制度的基础上提升管理水平。
【关键词】会计制度；固定资产；核算
一、引言
随着市场经济环境的变化，原本的高校会计制度已经不能与社会发展的步伐相适应了。固定资产是高校在进行教研活动最重要的一项物质需求，同时也是教育局在衡量高校办学质量的一个重要标准。所以本文结合高校固定资产的管理与核算的实际情况，为进一步更加完善的落实新高校会计制度提出一些建设性的意见。
二、高校在旧会计制度下对固定资产的核算存在的问题
1.固定资产没有进行折旧处理
在旧的会计制度下对高校的固定资产核算是对固定资产的原有价值进行核算统计的，对于新购置的固定资产在使用一段时间之后没有进行折旧摊销核算，不能真实合理的反映固定资产的实际价值情况。
2.固定资产的认定指标过低
在旧的会计制度下，高校对于固定资产的认定标准具体为普通资产成本在500元以上的，专业设备在八百元以上的才作为高校的固定资产进行具体的核算。但是现在由于现在经济水平的迅速发展，导致通货膨胀以及物价的上涨，导致一些看似不用作为固定资产核算对象的物品都需要进行管理核算，这类资产的价值都比较低，并且不耐用，這使得高校会计人员的工作量加大了很多。
3.高校基础建设没有纳入固定资产的核算范围
高校为了自身发展建设为通常每隔一段时间就会需要建设一些基础设施，并且能够进一步的提升学校的教学质量以及在文化界的影响力。使得基础建设资本的核算处于高校统一核算的体系之外，不能完整的展现出高校的整体资产情况。
三、高校新会计制度对固定资产核算的影响
1.提升了固定资产的认定指标
（1）对固定资产的使用年限进行划分
在新的高校会计制度的规定下，对固定资产的认定要求必须是使用期限在一年以上的，并且固定资产的所有权一定明确归属于高校。
（2）对固定资产的价值进行认定
原本的旧会计制度将所有500元以上的资产都作为固定资产进行具体的核算管理，这无形之中增加了财务人员的工作量。新的高校会计制度将对固定资产价值的认定标准进行具体的提升，将固定资产的价值认定指标提升到两千元以上，这一改变适应了当下的经济发展水平以及物价水平不断上升的趋势。
2.统一核算制度
（1）更新会计核算制度
在高校会计核算原本制度的基础上，融入权责发生制的核算方式、渐渐不再使用收付实现制，将对高校固定资产的成本和费用进一步进行科学合理的核算，能够更加清晰的反映出高校固定资产的运营情况。
（2）改变会计账户的设置
对于旧的高校会计制度对固定资产不进行计提折旧，针对这一问题新的高校会计制度有了新的明确规定，增加固定资产折旧、待处理财产损益、摊销以及在建工程等等会计科目的设置，这样能够动态掌握高校固定资产的使用情况。
（3）对固定资产的进行具体的划分
在新的高校会计核算管理中，将旧制度中的“家具”会计科目换成“其他固定资产”，将一些无法进行具体划分的固定资产有了统一的名称科目，使得在核算管理过程中减少了会计科目的设置，减少了财务人员的工作量。
3.高校建设核算统一归属事业财务核算
新的会计核算制度将高校在基础建设上的资金运用情况将归纳到高校统一的会计核算体系之中，不再单独设立核算。实现将基础建设的账目与高校整体事业账目相统一，这样只用使用一套财务报表就可以反映高校的固定资产的具体状况。
四、新制度下对高校固定资产管理的建议
1.建立专门的新旧对接工作小组
新的会计制度代替旧会计制度，这一过程是一个非常麻烦的过程，一定会产生种种问题，所以针对这些问题需要高校的统一完整的规划，需要安排专门的工作小组，建立一个由校部门直接领导，财务部门全力配合的管理机构。
2.提升财务人员的专业素质
要想很好的实现新旧会计制度的更替，必须尽快转变财务人员的管理核算思想，通过对财务人员进行专项培养学习，督促财务人员尽快掌握新会计制度的具体内涵，保证改革能够顺利的进行。
3.建立固定资产专职管理部门
成立专职部门针对高校的固定资产的采购审核、进库、使用、报废等情况进行具体的管理。按照新制度的要求制定新的使用规范，并且不断完善现在的固定资产使用制度，建立固定资产的审查制度，定期或不定期对固定资产进行清查管理。
五、结语
在新会计制度下，高等院校的固定资产管理与固定资产核算也慢慢更加合理规范，对于资产的管理人员与财务人员也进一步提升了工作能力，高等院校资产管理需得到进一步的加强，使其对教育事业可更好的服务。
参考文献：
[1]胡服，李雄平，杜欣，朱家位. 新制度对我国高校预算管理的影响及对策分析[J]. 当代经济，2016，35：107-109.
[2]雷开吉. 浅谈新时期高校财务管理的挑战与创新[J]. 财会学习，2016，24：79.
[3]李雄平，朱家位，胡服. 高校新财务、会计制度对会计信息处理的规定及实施建议[J]. 当代经济，2016，35：102-104.
【关键词】会计制度；固定资产；核算
一、引言
随着市场经济环境的变化，原本的高校会计制度已经不能与社会发展的步伐相适应了。固定资产是高校在进行教研活动最重要的一项物质需求，同时也是教育局在衡量高校办学质量的一个重要标准。所以本文结合高校固定资产的管理与核算的实际情况，为进一步更加完善的落实新高校会计制度提出一些建设性的意见。
二、高校在旧会计制度下对固定资产的核算存在的问题
1.固定资产没有进行折旧处理
在旧的会计制度下对高校的固定资产核算是对固定资产的原有价值进行核算统计的，对于新购置的固定资产在使用一段时间之后没有进行折旧摊销核算，不能真实合理的反映固定资产的实际价值情况。
2.固定资产的认定指标过低
在旧的会计制度下，高校对于固定资产的认定标准具体为普通资产成本在500元以上的，专业设备在八百元以上的才作为高校的固定资产进行具体的核算。但是现在由于现在经济水平的迅速发展，导致通货膨胀以及物价的上涨，导致一些看似不用作为固定资产核算对象的物品都需要进行管理核算，这类资产的价值都比较低，并且不耐用，這使得高校会计人员的工作量加大了很多。
3.高校基础建设没有纳入固定资产的核算范围
高校为了自身发展建设为通常每隔一段时间就会需要建设一些基础设施，并且能够进一步的提升学校的教学质量以及在文化界的影响力。使得基础建设资本的核算处于高校统一核算的体系之外，不能完整的展现出高校的整体资产情况。
三、高校新会计制度对固定资产核算的影响
1.提升了固定资产的认定指标
（1）对固定资产的使用年限进行划分
在新的高校会计制度的规定下，对固定资产的认定要求必须是使用期限在一年以上的，并且固定资产的所有权一定明确归属于高校。
（2）对固定资产的价值进行认定
原本的旧会计制度将所有500元以上的资产都作为固定资产进行具体的核算管理，这无形之中增加了财务人员的工作量。新的高校会计制度将对固定资产价值的认定标准进行具体的提升，将固定资产的价值认定指标提升到两千元以上，这一改变适应了当下的经济发展水平以及物价水平不断上升的趋势。
2.统一核算制度
（1）更新会计核算制度
在高校会计核算原本制度的基础上，融入权责发生制的核算方式、渐渐不再使用收付实现制，将对高校固定资产的成本和费用进一步进行科学合理的核算，能够更加清晰的反映出高校固定资产的运营情况。
（2）改变会计账户的设置
对于旧的高校会计制度对固定资产不进行计提折旧，针对这一问题新的高校会计制度有了新的明确规定，增加固定资产折旧、待处理财产损益、摊销以及在建工程等等会计科目的设置，这样能够动态掌握高校固定资产的使用情况。
（3）对固定资产的进行具体的划分
在新的高校会计核算管理中，将旧制度中的“家具”会计科目换成“其他固定资产”，将一些无法进行具体划分的固定资产有了统一的名称科目，使得在核算管理过程中减少了会计科目的设置，减少了财务人员的工作量。
3.高校建设核算统一归属事业财务核算
新的会计核算制度将高校在基础建设上的资金运用情况将归纳到高校统一的会计核算体系之中，不再单独设立核算。实现将基础建设的账目与高校整体事业账目相统一，这样只用使用一套财务报表就可以反映高校的固定资产的具体状况。
四、新制度下对高校固定资产管理的建议
1.建立专门的新旧对接工作小组
新的会计制度代替旧会计制度，这一过程是一个非常麻烦的过程，一定会产生种种问题，所以针对这些问题需要高校的统一完整的规划，需要安排专门的工作小组，建立一个由校部门直接领导，财务部门全力配合的管理机构。
2.提升财务人员的专业素质
要想很好的实现新旧会计制度的更替，必须尽快转变财务人员的管理核算思想，通过对财务人员进行专项培养学习，督促财务人员尽快掌握新会计制度的具体内涵，保证改革能够顺利的进行。
3.建立固定资产专职管理部门
成立专职部门针对高校的固定资产的采购审核、进库、使用、报废等情况进行具体的管理。按照新制度的要求制定新的使用规范，并且不断完善现在的固定资产使用制度，建立固定资产的审查制度，定期或不定期对固定资产进行清查管理。
五、结语
在新会计制度下，高等院校的固定资产管理与固定资产核算也慢慢更加合理规范，对于资产的管理人员与财务人员也进一步提升了工作能力，高等院校资产管理需得到进一步的加强，使其对教育事业可更好的服务。
参考文献：
[1]胡服，李雄平，杜欣，朱家位. 新制度对我国高校预算管理的影响及对策分析[J]. 当代经济，2016，35：107-109.
[2]雷开吉. 浅谈新时期高校财务管理的挑战与创新[J]. 财会学习，2016，24：79.
[3]李雄平，朱家位，胡服. 高校新财务、会计制度对会计信息处理的规定及实施建议[J]. 当代经济，2016，35：102-104.