情境设置——让历史与社会复习课引人入胜

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新课程倡导学生主动参与、积极探究,体现学生的主体地位。因此,新课程在教学中更注重学生的过程和方法,更强调学生的主体地位。那么,在复习课中如何激发学生的学习兴趣、减轻学生的负担,又能体现学生的主体性,让历史与社会的复习课也能引人入胜呢?结合教师的实践,谈一些粗浅的体会。 The new curriculum advocates students take the initiative to participate, actively explore, reflect the student’s dominant position. Therefore, the new curriculum in teaching pay more attention to the process and methods of students, but also emphasize the dominant position of students. So, in the review class how to stimulate student interest in learning, reduce the burden on students, but also reflect the student’s subjectivity, history and social review classes can also be fascinating? With the practice of teachers, talk about some superficial experience.
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