中华文化“走出去”视野下的大学通识课程研究——以复旦大学通识教育六大模块为例

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对近年来各大学开设的通识课程,从中华文化“走出去” 的视角来看,“吾民族有悠久之历史,伟大之创造力,固非独模仿承 受西方文化已也”.结合习近平总书记在不同场合对传承和弘扬中 华优秀传统文化的强调,在传承弘扬的问题上,以笔者的理解,我 们应该立足于实践需求,包容而又有所区别地吸纳世界文明大道上 的一切成果,为我所用.就是要求中华民族最基本的文化基因与当 代文化相适应,与现代社会相协调,与时代精神相融合,“故熔铸调 和创造一种新文化,以贡献于世界,为中国各学校之莫大责任”,这 也是大学通识教育的本质内涵.本文
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