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美国国家科学教育标准中指出：“探究是多层面的活动，包括观察；提出问题；通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论，制定调查研究计划；根据实验证据对已有的结论作出评价；用工具收集、分析、解释数据；提出解答，解释和预测；以及交流结果。
论探究性学习的英语课堂教学
【摘 要】
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美国国家科学教育标准中指出：“探究是多层面的活动，包括观察；提出问题；通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论，制定调查研究计划；根据实验证据对已有的结论作出评价
【机 构】
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来宾市一中 广西 来宾 546100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年2期
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