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班风,顾名思义,是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体作风.良好的班风是良好教育环境的重要因素.因此,形成良好的班风是班主任工作中的重中之重.因此,坚持训练孩子的常规,坚持不懈地对孩子进行思想教育,关注问题学生,做好家校合作.这是形成良好班风的良策.
浅谈低年级形成良好班风的策略
【摘 要】
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班风,顾名思义,是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体作风.良好的班风是良好教育环境的重要因素.因此,形成良好的班风是班主任工作中的重中之重.因此,坚持训练孩子的常规,
【机 构】
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广东省信宜市教育城小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年10期
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