整体产品观念在旅游业中的应用

来源 :课程教育研究·新教师教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qilina15832583026
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】我国居民生活水平的提升和交通业的发展,带动了旅游业的蓬勃发展。旅游业的产品营销中,整体的产品观念日渐深入。本文从整体产品的概念出发,阐述整体产品观念在旅游业中的应用表现,结合当前旅游业的发展现状,探索整体产品观念在旅游业中的应用策略。
  【关键词】旅游业;整体产品观念;第三产业;市场经济
  【中图分类号】F590 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)12-0280-01
  我国的旅游业蓬勃发展,根据国家旅游局的统计,2015年的时候旅游业总收入就达到了4.13万亿元,2016年达到了4.69万亿万,同比增长13.6%。2017年春节假期7天,中国旅游接待总人数达3.44亿,实现旅游总收入4233亿元。喻国明(2001)指出我国目前的现状是产业经营的“碎片化”。一个个“小而全”的经营实体,“彼此割裂、互不链接的在一个初级层次的经营水平上进行高成本、低效率的运作。”想要克服这种传媒经营“碎片化”的状况,就必须使碎片化在更高层次上聚合。对于旅游业相关的企业而言,如何在激烈的旅游市场竞争中获得营销,提升核心产品的价值,创造有形产品与无形产品的结合,加快提升旅游业企业的竞争力是重中之重。
  一、整体产品观念概念
  1.整体产品概念
  整体产品的概念主要是以市场营销为基础,分为企业的核心产品、有形产品和附加产品在整体上得到发展,满足旅游业的顾客的需要。细分来说,核心产品是最基本的,顾客产生需求且得到满足促成购买交易。有形产品是包含企业设计、产品质量、品牌款式等符合顾客需要的服务。附加产品是顾客购买企业产品后得到的附加服务,包括维修、售后等。企业在进行市场营销中将以上三个层次结合起来,就构成了企业的整体产品营销。
  2.整体产品观念在旅游业中的应用表现
  (1)核心产品
  旅游企业中针对顾客提供的核心产品主要包括旅游景区的景点呈现、景区服务。核心产品是吸引游客参与旅游的基础,主要是为了满足游客在旅游过程中获得的基本利益。
  (2)有形产品
  旅游业的有形产品是借助核心产品,以现实的形式或者目标市场对顾客某些需求的满足。如旅游期间住宿的酒店建筑设计、饭店的布局、停车场的规划方式等,这类现实形式的展示更能让游客体会景区的核心产品,核心利益才能更容易被游客认识理解。
  (3)附加产品
  附加产品主要是旅游业中,游客购买旅游的核心或者有形产品后,这些产品所包含的附加服务和利益。如游客在旅游出行前利用酒店热点预定客房和餐饮服务,获得相应的折扣、酒店的接机服务、信息向导服务、优先电子服务等。附加产品是旅游行业中利用附加产品吸引顾客的独特因素,创造游客对旅游企业的忠诚度。
  二、整体产品观念在旅游业中应用的策略
  1.突出形成特色核心产品
  互联网的发展形成信息传播速度的加快,旅游业的发展中业逐渐形成仿造、模仿的现象。为了实现以核心产品为特色,强调景区的特色风格,应当积极发展景区的长处。生态环境优良,文化底蕴深厚,如何将资源优势转化为发展优势,成为破解发展瓶颈,提高人民生活水平的一道“应用题”。对于我国很多的内陆景点而言,旅游景点的开发依赖于现有的内陆地区、内陆干旱的气候环境为载体,环境是旅游业开发利用的自然资源,旅游业的开发是与自然环境相辅相成的。内陆地区当前水环境问题仍旧形势严峻,如何实现绿色发展、可持续发展是当前沙湖旅游发展的重要命题,当前应在自治区政府、地方环保部门及相关单位的共同协作下,按照“外部隔离、内部循环、水体置换、污水外迁、生态修复、综合施策”的工作思路,加大生态治理和修复力度,落实一个重点湖、水治理达标、修复景观等环保项目,毕竟良好的旅游环境、生态环境和社会环境是旅游业持续发展的重要前提。因此,在进行旅游业开发的时候要我们在发展旅游业时,要立足长远,克服短期行为,在环境承载力的范围内健康发展。
  2.传统有形旅游产品特色维护
  有形产品在旅游行业中的范围主要包括餐饮住宿、景区建设、博物馆展示等,为了加强对游客视觉的感受冲击,恰当利用民俗博物馆的修建和维护,强调特色的有形产品。民俗博物馆是一个浓缩某个特定地区各种原汁原味民俗的地方,主要是以各种光影效果、实物展示、民俗表演、民俗物品演示等手段还原宁夏沙旅游区域真实民俗的手段,。如宁夏沙湖景区的民族博物馆内部建筑以沙湖自然景色为背景,让游客能有身临其境的感觉。外周的配套设施区域建设,在周边增加文化娱乐区和沿湖休闲观景区,主要目的在于让游客能在参观完民俗博物馆和表演后进行实际游览,如利用沙漠的空地搭建小型篝火晚会区,自由露营区、民俗民宿体验区等,让沙湖的水乡民俗文化深入人心。又如浙江水乡文化浓郁的周庄、绍兴、嘉兴三地可以效,为了增加游客的体验感,可以在市内建设具有当地特色的民俗文化博物馆,在水乡民俗文化的基础上,加上当地的老字号品牌和特色,如周庄的“万三蹄”,绍兴的“咸亨酒店”、鲁迅故里,嘉兴的“五芳斋粽子”、嘉兴南湖菱等。浙江水乡大量的民间口头文学、传统技艺、民间音乐、民间美术、民间知识、传统医药、民俗文化等重要资源,可以结合浙江水乡余杭区域为大片区,通过非物质民俗文化的保护欲传承,建立起以弘扬余杭文化、展示民俗风情为主的专题性民俗博物馆,将民间的传统艺术用有形的方式展现出来,作为余杭百姓和外地游客了解余杭民俗文化的窗口。
  3.挖掘旅游产品附加价值
  旅游行业的产品附加价值,是获得游客的口碑宣传及忠实程度的体现,对旅游产品的附加价值挖掘,需要旅游景区结合游客意见来完成。对游客的消费进行跟踪回访,了解游客消费后的体验和建议。如在旅游景区购买淡季通票兵额外消费满500元的游客,景区举办民俗表演、节日景区优惠等,可以通过微博、微信公众号、短信的方式通知游客,将以折扣方式降低该类游客的景区门票,并获赠景点文化的电子讲解光盘等,将景区的文化内涵通过游客扩大宣传范围。旅游产品附加值的挖掘是一个长期的过程,对游客的意见应当重视并积极反馈旅游管理部门进行改善,才能更多地吸引游客再度游玩。
  三、总结
  旅游行业的蓬勃发展,旅游产品的整体产品观念应当受到重视,在发展核心产品的同时保证特色,不能无谓地仿造。加强景区的基础设施服务和建筑的特色保留,借助游客的意见挖掘产品的附加价值,将三个层次结合,完成整体旅游产品的开发和营销。
  参考文献
  [1]李淑艳,高岚,魏庆华,于波.对生态旅游的本质探讨[J].北京林业大学学报(社会科学版),2015(03).
  [2]丁菡.我國干旱荒漠植被区土壤生态特性研究[D],南京林业大学,2013.20-21.
  [3]梁福兴,陆发焕.民俗旅游景区社区居民组织管理问题探讨[J].玉林师范学院学报(哲学社会科学),2012.
其他文献
【中图分类号】D922.14 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)12-0278-02  一、活动背景  电动车环保便捷,价格低廉,受到中学生的普遍欢迎,成为部分中学生上下学的主要交通工具。但随着数量不断增多,交通事故频发,成为众矢之的。部分学生道路交通安全意识薄弱,经常采取闯红灯、逆行、违规带人等驾驶行为,安全避让意识差。加之电瓶车安全防护相对较弱,易对骑车人造成更大身体
期刊
随着教育事业的不断发展,教学理念也在日益进步.更新的不仅是要教授的知识,教育者们本身的能力和知识也需要不断更新.当前已有各种各样针对教师的培训以促进教师行业从业人员
劳动精神是我国全体劳动者的一笔巨大的精神财富,崇尚劳动精神,应该成为我们永恒的价值追求和情怀.大学生作为我国未来社会的中坚力量,肩负着实现中国走向伟大复兴梦想的重任
【摘要】伴随着社会的发展,学前教育越来越受到社会的普遍关注,但是在其中也有一些错误的理念存在,比如,在孩子上幼儿园时就让他们学习小学的知识。针对目前在学前教育中出现的一些问题,国家教育部出台了《3-6岁儿童学习与发展指南》,为孩子们的健康成长提供了借鉴。在本文中,笔者对《3-6岁儿童学习与发展指南》进行了解读,并引发了一些相应的思考。  【关键词】3-6岁儿童学习与发展指南;解读与思考  【中图分
在冶金机械传动中,普遍采用滑块式的万向接轴。它具有构造简单、拆装容易、传动力矩大、允许倾角8°~10°等优点。但是由于润滑条件不良、月牙形滑块磨损较快、配合间隙增大,引起冲
《中国新闻传播教育年鉴(2016)》是第一部记录中国新闻传播教育历史与现实的著作,自它2016年出版首发便在业内引起轰动.我们可以从这本巨作中了解全国新闻传播教育发展近百年
【摘要】电学实验是高考的必考实验,从近几年高考物理试题可知,电学实验占得比重越来越大,所以在平时的教学中应该加强电学实验教学,特别要加强学生对课本中的演示实验和学生实验教学,让学生亲自参与实验设计,能够熟练画出常规实验电路图和实物图的连接。  【关键词】读数;器材选取;电路选取  【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)12-0272-01  电学实
【摘要】2016年金华市委市政府提出了“走在前列、共建金华”的历史性发展新目标。而本土化人才培养的质量关系到这一目标能否最终实现。因此,本文欲在企业与职校如何深度融合方面进行相关的探究,从而为本土化人才的培养提供强有力的质量保障。  【关键词】企业;职校;深度融合;本土化人才  【中图分类号】F270;F276.42 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)12-0279-01
【摘要】成人教育作为教育事业发展的一个重要组成部分,在学习型社会构建中起着重要的作用。在全民终身学习、构建和谐社会的今天,成人教育要想发挥更大的作用,必须在传承中创新。  【关键词】培训内容;培训形式;培训对象;培训模式;传承创新  【中图分类号】G720 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)12-0281-01  当前农村成人教育培训怎样才能适应社会主义新农村建设,适应高
【摘要】《红高粱》是我国著名作家莫言的代表作,它講述了抗日战争时期下,中国高密东北区域抗匪、抗日的英勇诗篇。小说中,除了描写了大量的悲壮人物,还穿插了“爷爷”徐占鳌和“奶奶”戴凤莲的爱情故事,既具有浪漫主义的悲情色彩,也展现出中华民族抗击日本侵略者的民族情怀。从《红高粱》的文化路径上看,通过研究文学作品中的各个人物形象,能够使读者感受不同地域、不同民族、不同群体之间的文化差异。本文针对《红高粱》中