【摘 要】
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提高课堂教学的有效性,是新课程改革一线教师的追求。在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,才能提高课堂教学实效。只有我们不懈地追求课堂教学的实效性,才能真正全
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提高课堂教学的有效性,是新课程改革一线教师的追求。在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,才能提高课堂教学实效。只有我们不懈地追求课堂教学的实效性,才能真正全面地提高教学质量,把素质教育落到实处。本文分析了数学课堂教学现状及其形成的原因,提出了提高课堂教学有效性的措施。
To improve the effectiveness of classroom teaching is the pursuit of front-line teachers in the new curriculum reform. In the premise of playing the main role of students, reforming the classroom teaching model can improve the effectiveness of classroom teaching. Only by relentlessly pursuing the effectiveness of classroom teaching can we truly and completely improve the quality of teaching and carry out the quality education. This article analyzes the current situation of mathematics classroom teaching and the reasons for its formation, and puts forward measures to improve the effectiveness of classroom teaching.
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