浅谈如何呈现数学课堂中的效果

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众所周知,在数学课堂教学中教师们都十分重视情境导入,因为它为一堂课是否成功埋下了伏笔。然而课堂小结也不能忽视,若一堂课的课堂小结能恰到好处,不仅能对当堂知识起到再现作用,更能使学生对所学的知识进行梳理和升华,对整堂课的教学效果而言,更是锦上添花。课堂小结的形式有很多,我们最常见的课堂小结是教师用课堂最后几分钟时间简单的对这节课学习的内容进行总 It is well-known that teachers attach great importance to the introduction of situations in mathematics classroom teaching because it is a foreshadowing of the success of a lesson. However, the summary of the lesson can not be ignored. If the lesson summary in a lesson can be just right, it can not only play a role in reproducing the knowledge of the ancestral hall but also enable the students to sort out and sublimate the learned knowledge. In terms of the teaching effect of the entire lesson , Even more icing on the cake. There are many forms of class summary, our most common class summary is that teachers in the last few minutes of the class simply to learn the contents of this class total
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