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<正> 全日制十年制高中物理试用本(下册)关于交流电功率以及改善功率因数的演示,共用三个演示实验(参阅该书p.176～179)。其明显缺点是,实验所需仪器多,实验准备时间长。此外,由于实验装置分散,电压不可调等,也给演示带来不便。我们对课本的实验电路和装置作了一些改进,使原先的三个电
对交流电功率的演示实验的改进
【摘 要】
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<正> 全日制十年制高中物理试用本(下册)关于交流电功率以及改善功率因数的演示,共用三个演示实验(参阅该书p.176～179)。其明显缺点是,实验所需仪器多,实验准备时间长。此外,
【机 构】
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浙江安吉县第一中学
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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1985年1期
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