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新课改推动小学语文课程变革,促进了小学语文教学质量的不断提高。教师在进行语文作文教学时,要符合新课改的要求,保证课程符合当代教育的发展,同时要不断更新教育观念,进行课程设置,保证学生能够得到正确分类引导,并且还要避免“满堂灌”,增强学生的主体地位,引导学生思维发展,使其养成良好的学习习惯。
小学语文作文分类指导教学研究
【摘 要】
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新课改推动小学语文课程变革,促进了小学语文教学质量的不断提高。教师在进行语文作文教学时,要符合新课改的要求,保证课程符合当代教育的发展,同时要不断更新教育观念,进行
【机 构】
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中国科学院兰州分院小学东城分校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2021年1期
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