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新课程下的课堂教学模式已不再是“独角戏、填鸭式”，而是需要激发学生浓烈的情感和广泛的兴趣，调动学生学习的积极性，让师生之间快乐地进行情感交流，让英语课堂充满生机，焕发光彩。
情趣交融焕发光彩--谈初中英语课堂教学策略
【摘 要】
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新课程下的课堂教学模式已不再是“独角戏、填鸭式”，而是需要激发学生浓烈的情感和广泛的兴趣，调动学生学习的积极性，让师生之间快乐地进行情感交流，让英语课堂充满生机，焕发光彩
【机 构】
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江西省南昌市新建区厚田中心小学三洲学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2016年22期
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