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【文章摘要】
高等教育其目的是为国家及社会输送大批优秀人才，而面临社会经济发展的现实状况，企业对人才的要求也在不断的变化。“培养优秀人才，作好就业指导，提高毕业生就业率、就业质量，增强人才的竞争力 。”将是我们高校教育发展过程中的重要课题。
【关键词】
高校毕业生；竞争力；就业率
2013年全国普通高校毕业生为699万，比2012年增加19万，《2013年中国大学生就业报告》披露，被调查的2013届硕士毕业生签约率为26%，低于上届同期11个百分点；本科毕业生为35%，低于上届同期12个百分点；高职高专毕业生为32%，低于上届同期13个百分点。这些数字再次验证了“史上最难就业年”的说法。
近几年高校毕业生人数在不断增加，就业率却在下降。而在实际教育过程中，多数高校就业指导的专业性不强导致学校在就业教育方面没有完整的计划性、系统性、实践性。以下从几个方面浅析高校如何加强大学生就业竞争意识和综合能力的培养：
1 从入学教育着手培养正确的就业思想观念
首先，使学生在思想上有一个改变或提升——不论是从个人的定位，还是从学习方式的转变，都要明确自己所处的位置，明确自己在中学时期的一些优势已经有所弱化，同时新的环境也为自己创造了更好的展现才华的平台。
2 通过合理的实践教学促进理论教学效果
“实践是检验真理的唯一标准”，“从实践中来，到实践中去”——理论紧密联系实际是我们高校培养优秀人才的重要方式。
其一，合理的实践教学能促进理论知识的学习效果。合理的实践教学，不但一改往常只在教室灌输式的教学模式，因为现代社会对人才的需求不仅仅是只停留在学习成绩这个层面的考察上，理论和实践的有效结合，能进一步加深对理论知识的理解，从而促进教学的整体效果，提升工作能力。
其二，实践学习可以激发学生对理论知识的学习热情。因为通过实践的体验，同学才能更深刻的体会到所学领域以及专业研究方面所具有特点、对人才的要求等信息。致使学生认识到自己的一些不足，认识到理论基础对实际工作的重要性，这都将使学生在今后的理论学习中找到重点，并激发他们的学习积极性。
其三，实践学习能增强大学生的社会意识。进入社会企业从事实际工作，使大学生走出校园，让他们摆脱单纯的校园文化环境，涉入复杂的社会生活环境，让他们充分感受企业管理文化、企业经营理念、以及企业的员工生活状况，这使得同学对社会企业文化有所感触。在实际的工作中，同学可以磨合周围的人际关系、同事关系、领导关系，从而在思想和心理上不断成熟。进一步增强他们独立生活的能力与社会适应力。
3 加强各项技能培训是增强大学生基本素质的重要途径
大学专业理论知识是在校学生学习的主体，要求每位同学在思想上高度重视，对专业知识有一个系统的了解。而各项专业技能素质有助于我们将来在本行业中的发展，它的作用是潜在的。比如市场营销专业，要求从业人员具备较好的商务谈判能力、广告策划能力、营销创意特长等，甚至可根据自身职业发展的需求，在文体、音乐、书法、文学等各方面进行培养。因此，加强行业技能培训对大学生将来就业有很大帮助。
4 作好大学生个性塑造与职业生涯规划指导工作
首先，指导学生的个性塑造要与社会发展的需求保持一致性。主要体现在市场经济环境下，人们在思想和生活节奏与20年前中国社会生活方式形成巨大反差。当前，我们面临巨大的社会竞争压力，要培养承受挫折的勇气、要培养有胆识、敢于直言、敢于担当、正直诚信的个性品质。良好的人格魅力是立足社会的重要保障。
其次，引导学生将自己的个性特点与专业需求相结合。因为并不是所有同学都能适应某个行业，由于性格差异、爱好不同，还有对专业认识不同等造成就业困难的问题。要从个人的兴趣出发去选择岗位，这样工作才会有热情，才能更好的制定自己的职业发展方向。
5 作好大学生就业相关知识的培训工作
第一，对应届毕业生进行有关合同法的培训。其中主要涉及到双方如何解决两者雇佣关系的法律知识。比如三方协议问题（学校、企业、学生）、试用期内的合同问题、合同签定过程中应该注意的事项以及合同的有效性等。
第二，进行有关劳动法的培训
主要了解劳动法规定个人在工作期间所享有的权利和义务，了解四项社会保险知识，以及在个人利益受到损害时，怎样使用劳动法进行维权。
第三，对应届毕业生做有关人事档案迁移，办理手续等问题的培训。其中主要指导同学了解人事档案对个人发展的作用和重要性，它的办理转迁程序、以及在以后的工作调动中如何保留或转迁档案、户口等。
6 通过模拟应聘培训帮助应届毕业生积累面试经验
第一 ，在毕业前为学生进行应聘知识培训。
比如何制作简历的培训、应聘前应该作怎样作好准备工作、掌握相关的面试技巧等。
第二，毕业前指导同学进行模拟应聘演练。
在老师的指导下，有计划的进行招聘模拟演练，注重质量和效果，以便提高同学们的应变能力和实战技巧。
第三，鼓励同学在平时多参与当地的大型人才招聘会。
通过一些个人的实际参与，了解市场行情，加强自己的沟通能力，掌握企业用人的特点。为毕业求职作好心理准备，并有明确的求职定位。
第四，组织同学与相对口企业员工进行座谈。从而使学生中间接收获工作经验，摆正心态。有助学生掌握企业的用人规律，熟悉行业环境与企业文化特征。
7 加强与企业间的合作交流
其一，吸引企业到学校招聘或到学校宣讲，从而更加切实的将本行业的发展状况介绍给同学，让他们了解市场变化情况，以至于确定自己的培养目标与发展方向。
其二，有利于企业文化与校园文化的融合，特别是与一些有影响力的企业进行相互交流，对学生的学习生活会产生推动作用。
综上所述，高校的就业指导工作是随着社会经济发展不断创新与改进的，只要我们一步一步将它系统化、专业化，摆放在一个重要的位置。最终使教学发展与高质量的就业率相协调统一，两者同步提高。这样才能体现高校教育的价值以及对社会的贡献，才能在未来的竞争中经受考验。
【参考资料】
[1]中国人才网——大学生就业频道
[2]2013年9月，《中国教育报》.
[3]2013年2月26日，《南方周末》.
[4]胡修池，刘子婷。当代大学生就业指导[M].郑州大学出版社，2003.
[5]陈岩松，赵瑞君。大学生就业指导[M].哈尔滨工程大学2004.
高等教育其目的是为国家及社会输送大批优秀人才，而面临社会经济发展的现实状况，企业对人才的要求也在不断的变化。“培养优秀人才，作好就业指导，提高毕业生就业率、就业质量，增强人才的竞争力 。”将是我们高校教育发展过程中的重要课题。
【关键词】
高校毕业生；竞争力；就业率
2013年全国普通高校毕业生为699万，比2012年增加19万，《2013年中国大学生就业报告》披露，被调查的2013届硕士毕业生签约率为26%，低于上届同期11个百分点；本科毕业生为35%，低于上届同期12个百分点；高职高专毕业生为32%，低于上届同期13个百分点。这些数字再次验证了“史上最难就业年”的说法。
近几年高校毕业生人数在不断增加，就业率却在下降。而在实际教育过程中，多数高校就业指导的专业性不强导致学校在就业教育方面没有完整的计划性、系统性、实践性。以下从几个方面浅析高校如何加强大学生就业竞争意识和综合能力的培养：
1 从入学教育着手培养正确的就业思想观念
首先，使学生在思想上有一个改变或提升——不论是从个人的定位，还是从学习方式的转变，都要明确自己所处的位置，明确自己在中学时期的一些优势已经有所弱化，同时新的环境也为自己创造了更好的展现才华的平台。
2 通过合理的实践教学促进理论教学效果
“实践是检验真理的唯一标准”，“从实践中来，到实践中去”——理论紧密联系实际是我们高校培养优秀人才的重要方式。
其一，合理的实践教学能促进理论知识的学习效果。合理的实践教学，不但一改往常只在教室灌输式的教学模式，因为现代社会对人才的需求不仅仅是只停留在学习成绩这个层面的考察上，理论和实践的有效结合，能进一步加深对理论知识的理解，从而促进教学的整体效果，提升工作能力。
其二，实践学习可以激发学生对理论知识的学习热情。因为通过实践的体验，同学才能更深刻的体会到所学领域以及专业研究方面所具有特点、对人才的要求等信息。致使学生认识到自己的一些不足，认识到理论基础对实际工作的重要性，这都将使学生在今后的理论学习中找到重点，并激发他们的学习积极性。
其三，实践学习能增强大学生的社会意识。进入社会企业从事实际工作，使大学生走出校园，让他们摆脱单纯的校园文化环境，涉入复杂的社会生活环境，让他们充分感受企业管理文化、企业经营理念、以及企业的员工生活状况，这使得同学对社会企业文化有所感触。在实际的工作中，同学可以磨合周围的人际关系、同事关系、领导关系，从而在思想和心理上不断成熟。进一步增强他们独立生活的能力与社会适应力。
3 加强各项技能培训是增强大学生基本素质的重要途径
大学专业理论知识是在校学生学习的主体，要求每位同学在思想上高度重视，对专业知识有一个系统的了解。而各项专业技能素质有助于我们将来在本行业中的发展，它的作用是潜在的。比如市场营销专业，要求从业人员具备较好的商务谈判能力、广告策划能力、营销创意特长等，甚至可根据自身职业发展的需求，在文体、音乐、书法、文学等各方面进行培养。因此，加强行业技能培训对大学生将来就业有很大帮助。
4 作好大学生个性塑造与职业生涯规划指导工作
首先，指导学生的个性塑造要与社会发展的需求保持一致性。主要体现在市场经济环境下，人们在思想和生活节奏与20年前中国社会生活方式形成巨大反差。当前，我们面临巨大的社会竞争压力，要培养承受挫折的勇气、要培养有胆识、敢于直言、敢于担当、正直诚信的个性品质。良好的人格魅力是立足社会的重要保障。
其次，引导学生将自己的个性特点与专业需求相结合。因为并不是所有同学都能适应某个行业，由于性格差异、爱好不同，还有对专业认识不同等造成就业困难的问题。要从个人的兴趣出发去选择岗位，这样工作才会有热情，才能更好的制定自己的职业发展方向。
5 作好大学生就业相关知识的培训工作
第一，对应届毕业生进行有关合同法的培训。其中主要涉及到双方如何解决两者雇佣关系的法律知识。比如三方协议问题（学校、企业、学生）、试用期内的合同问题、合同签定过程中应该注意的事项以及合同的有效性等。
第二，进行有关劳动法的培训
主要了解劳动法规定个人在工作期间所享有的权利和义务，了解四项社会保险知识，以及在个人利益受到损害时，怎样使用劳动法进行维权。
第三，对应届毕业生做有关人事档案迁移，办理手续等问题的培训。其中主要指导同学了解人事档案对个人发展的作用和重要性，它的办理转迁程序、以及在以后的工作调动中如何保留或转迁档案、户口等。
6 通过模拟应聘培训帮助应届毕业生积累面试经验
第一 ，在毕业前为学生进行应聘知识培训。
比如何制作简历的培训、应聘前应该作怎样作好准备工作、掌握相关的面试技巧等。
第二，毕业前指导同学进行模拟应聘演练。
在老师的指导下，有计划的进行招聘模拟演练，注重质量和效果，以便提高同学们的应变能力和实战技巧。
第三，鼓励同学在平时多参与当地的大型人才招聘会。
通过一些个人的实际参与，了解市场行情，加强自己的沟通能力，掌握企业用人的特点。为毕业求职作好心理准备，并有明确的求职定位。
第四，组织同学与相对口企业员工进行座谈。从而使学生中间接收获工作经验，摆正心态。有助学生掌握企业的用人规律，熟悉行业环境与企业文化特征。
7 加强与企业间的合作交流
其一，吸引企业到学校招聘或到学校宣讲，从而更加切实的将本行业的发展状况介绍给同学，让他们了解市场变化情况，以至于确定自己的培养目标与发展方向。
其二，有利于企业文化与校园文化的融合，特别是与一些有影响力的企业进行相互交流，对学生的学习生活会产生推动作用。
综上所述，高校的就业指导工作是随着社会经济发展不断创新与改进的，只要我们一步一步将它系统化、专业化，摆放在一个重要的位置。最终使教学发展与高质量的就业率相协调统一，两者同步提高。这样才能体现高校教育的价值以及对社会的贡献，才能在未来的竞争中经受考验。
【参考资料】
[1]中国人才网——大学生就业频道
[2]2013年9月，《中国教育报》.
[3]2013年2月26日，《南方周末》.
[4]胡修池，刘子婷。当代大学生就业指导[M].郑州大学出版社，2003.
[5]陈岩松，赵瑞君。大学生就业指导[M].哈尔滨工程大学2004.