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随着我国教育改革的不断进行，对教师和学生提出了更高的要求。在新时代的背景下，核心素养的提出成为教师在教学过程中的主要培养目标。初中化学是一门实操性比较强的学科，很多学生在学习过程中，难免会出现这样那样的问题。所以，教师应当贯彻核心素养，以学生的发展特点为本，促进学生的综合能力提高。本文将针对核心素养下初中化学高效课堂的构建进行研究，通过有效的实施策略促进学生核心素养的提高，共同构建初中化学高效课堂。