【摘 要】
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放假了,学生乐(有了玩耍时间),教师喜(又将管教孩子的“接力棒”转交给家长),家长忧(漫漫长假,孩子如何管)。
During the holiday, the students were happy (with playing
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放假了,学生乐(有了玩耍时间),教师喜(又将管教孩子的“接力棒”转交给家长),家长忧(漫漫长假,孩子如何管)。
During the holiday, the students were happy (with playing time), the teachers were happy (and the baton that “discussed the children” was transferred to parents), and the parents worried (long holidays, how the children managed).
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