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针对管理类课程的特点,结合笔者对双语教学实践的反思,本文从教学材料的选择,教学阶段的设置和教学形式的多样化三个方面进行了探讨,提出了新的教学方法和思路,以培养学生对双语教学的兴趣,提高他们的语言能力和专业知识水平。
关于管理类课程双语教学方法的探讨
【摘 要】
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针对管理类课程的特点,结合笔者对双语教学实践的反思,本文从教学材料的选择,教学阶段的设置和教学形式的多样化三个方面进行了探讨,提出了新的教学方法和思路,以培养学生对
【机 构】
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湖南农业大学商学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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湖南农业大学校级教改项目《管理类专业双语教学的教学研究与实践》（A2010132）教改论文
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