【摘 要】
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课外阅读是学生在课外的各种独立的阅读活动,《语文课程标准》明确规定:'小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160篇(段)。'本文以教师在课外阅读训练中
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课外阅读是学生在课外的各种独立的阅读活动,《语文课程标准》明确规定:'小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160篇(段)。'本文以教师在课外阅读训练中对学生的有效引领为基点,从'与教材文本链接,与生活实践链接,与影视资源链接'等方面展开阐述,激发学生持续阅读的内驱力,让学生充分享受阅读的快乐,领略阅读所带来的幸福感,帮助其养成良好的课外阅读的习惯。
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