谈谈种草和养蜂

来源 :草业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pmlypmly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
养蜂不仅能获得多种优质的营养食品和工业医药原料,而且通过蜜蜂能为牧草和农作物授粉,促进粮、棉、油、饲料牧草、水果、蔬菜等增产丰收,提高品质,这种无形的价值要大大超过蜂产品的收入。因此,养蜂业是一项发展农业生产和国民经济的重要措施,也是一种投资少、收益多、见效快的特种养殖业。它既不会与畜牧业争草料争厩舍,也不与农作物、牧草争土地、争水肥、争光照。
其他文献
期刊
半个多世纪以来,美国学校音乐教育一直发展得很好.美国的音乐教育基础方案包括普通音乐课和音乐表演选修课.普通音乐课通常设置在上幼儿园之前、幼儿园阶段以及小学,有时候还
视唱练耳是一门基础理论与基本技能相结合的综合性基础学科。它对学习者音乐素质的培养起到举足轻重的作用,我们必须强调师范性与音乐技能二者的结合。在此,笔者根据自己多年的
新加坡学校合唱比赛是新加坡教育部门组织的重要艺术活动。每年举办一次.中小学隔年相轮.在新加坡的中小学中有着广泛的影响力。受新加坡教育部的邀请。我国合唱指挥家、中国合
一、教学设计思想本设计旨在通过激趣、感悟、创造、表现等教学方法与手段,最大限度地调动学生学习音乐的积极性和表现欲,体现新课程标准中提出的"重视学生创造性思维的探究
脑血管性痴呆是由于病人多次反复发生脑梗塞或一次严重的卒中造成的精神及智能明显低下,常伴有情感障碍且呈进行性加重之病症.本文就该症在此作一临床分析.
以培养合格基础教育音乐师资为己任的高等师范院校音乐教育专业,经过了长期的教改实践,已经越来越贴近中小学的实际和需要.特别是经过反复论证和不断调整的课程设置,如今不仅
不同国家对音乐教育的目的和形式有不同的理解,并由此产生出不同的教学方法.读了来自美国和法国的两篇关于音乐教育的文章很有感想.
“第四届全国中小学音乐教师基本功比赛”圆满结束了,回到工作岗位有些日子,脑子里还在想比赛的事情,专家的点评,领导的重要讲话始终在耳边萦绕,于是,打开电脑总想写点什么,写点朴实