高中历史新课程实施与思考

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高中历史新课程的实施体现了历史的时代性,旨在提高学生整体素质,培养学生健全人格。在实施高中历史新课程时要处理好四个方面的新关系,努力实现教学形式、教学方法和教学手段的变革;要转换好师生的主导与主体角色,关注学生学习方式的改变,全面培养学生的创新意识和创造能力。 The implementation of the new high school history curriculum embodies the historical times, aims to improve the overall quality of students and develop students’ healthy personality. In the course of implementing the new high school history curriculum, we should deal with the new relationships in four aspects and strive to change the teaching forms, teaching methods and teaching methods. We should change the dominant and main roles of teachers and students, pay attention to the changes of students’ learning styles and cultivate them in an all-round way Students’ sense of innovation and creativity.
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