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【摘 要】
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学习数学的过程就是不断解决问题的过程.问题能够赋予学生学习和前进的动力,充分满足学生的好奇心和求知欲.因此,教师在小学数学中要巧妙创设丰富的小学数学问题情境,提出高质量的数学问题,有助于提升学生的学习效率.
【机 构】
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福建省南安市园美小学
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2021年5期
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