【摘 要】
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《摩擦力》一课教材的顺序是:1.日常生活中玩拉人游戏,2.摩擦力,3.实验:a.在粗糙和光滑的表面上拉相同重量的物体;b.在相同的表面上拉轻重不同的物体;c.填空,4.应用。 这节
【机 构】
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湖北省武汉市武昌区教研室 430070
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《摩擦力》一课教材的顺序是:1.日常生活中玩拉人游戏,2.摩擦力,3.实验:a.在粗糙和光滑的表面上拉相同重量的物体;b.在相同的表面上拉轻重不同的物体;c.填空,4.应用。 这节课,我们前后研究过10余次。最初二三次按照教材顺序,从游戏中启发学生思考摩擦力的大小可能与什么有关,然后组织学生按照书中实验要求依次做完每一个实验,并填写记录表,让学生比较数据,学生顺利地
The order of the textbook of “Friction” is as follows: 1. Play Rilakkuma in daily life, 2. Friction, 3. Experiment: a. Pull the same weight on a rough and smooth surface; b. Pull the light weight on the surface of different objects; c fill the space, 4 applications. This lesson, we studied more than 10 times before and after. The first two or three times in accordance with the order of teaching materials, inspire students to think about the size of the friction may be related to what the game, and then organize students in accordance with the requirements of the book in the experiment done in the end of each experiment, and fill in a record sheet for students to compare data, Ground
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