兴趣方法积累——浅谈小学语文课中的习作教学

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我们知道,作文教学是语文教学的重要组成部分。学生习作水平的高低,是学生的语文基础知识、阅读能力和表达能力的综合反映。然而,在教学中,我们却经常发现,很多小学生一提到写作文,就抓耳挠腮,总觉得无话可说,无事可写,一到习作课就格 We know that composition teaching is an important part of Chinese teaching. The level of student work is a comprehensive reflection of students’ basic knowledge of Chinese language, reading ability and expression ability. However, in teaching, we often find out that many primary school students find it hard to say anything when they mention writing articles.
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