论文部分内容阅读
随着科技的发展，信息化的应用弥补了传统教学在激发兴趣，创设情境、突破难点、创新思维等方面的不足，显示出其得天独厚的优势，从而使语文学科素质落到实处，越来越受到广大教师的青睐。本文从电教媒体能够培养学生学习兴趣和激情、电教媒体能够帮助教师情感教学、电教媒体培养学生的探究意识等三个方面就新时期小学语文结合电教媒体教学进行了探究。