巧借提问提升初中物理课堂教学有效性

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合理设问是教学中教师常用的一种教学手段,看似简单的口述,却包含着深刻的教学含义,对提升整体课堂教学效率具有重要的意义.尤其是当前初中生的年纪尚小,具有很强的求知欲和好奇心,并很喜欢在课堂上展现自己,所以枯燥、乏味的被动学习方式制约了学生学习能力的提升.本文以提问为研究对象,就其在初中物理教学中的运用策略进行探究.提问是一门艺术,也是教师开展课堂教学的有效手段.高 The reasonable question and answer is a kind of teaching method commonly used by teachers in teaching. Seemingly simple oral, but it contains profound teaching meaning, which is of great significance to improve the efficiency of teaching in the whole classroom.Especially the junior middle school students are young and have Strong curiosity and curiosity, and like to show themselves in the classroom, so boring, boring passive learning mode restricts the improvement of students’ learning ability.This paper takes the question as the research object, and its use in junior high school physics teaching Strategy to explore.Question is an art, but also an effective means for teachers to carry out classroom teaching.
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