论文部分内容阅读
《格萨尔》和《力士参孙》是中西方文学的典型代表，其中同时出现了“亲人-敌人”式的典型敌人人物形象。本文结合具体文本，比较人物形象产生的原因、人物形象的行为、结局产生原因等，并得出：作品中的典型人物形象并非会因为中西文化差异而出现完全不同的表现。
《格萨尔》与《力士参孙》中典型敌人形象比较研究
【摘 要】
：
《格萨尔》和《力士参孙》是中西方文学的典型代表，其中同时出现了“亲人-敌人”式的典型敌人人物形象。本文结合具体文本，比较人物形象产生的原因、人物形象的行为、结局产生
【机 构】
：
西藏大学旅游与外语学院
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
商朝早期都城凡八迁。其中关于亳都所在,历来多有争议。三亳中惟北亳争议颇大。北亳是否景亳？若是,具体方位在哪里？若不是,那么,二者地望分别在哪里？根据《逸周书》和方志等资料
《四川教育》从今年第一期起开辟“初中建设”专栏,主编要我为该专栏“起题”。命笔之前,作了一番思考,写下如下一些意思,仅作开场白。
当前农村小学语文教学还存在着一些弊端,寻求根除弊端的方法,是深化农村小学语文教学改革,大面积提高小学生语文基本素质,培养他们正确理解和运用祖国语言文字能力的关键之所
在小学数学教学中,逐步培养学生的自学能力,教会学生学会学习和思维,是小学数学教学的一项重要任务。如何培养小学生学习数学的自学能力,建立以培养学生自学能力为主的课堂教
丧葬礼仪是中国传统文化礼仪的重要组成部分,研究一地的丧葬礼仪具有重要意义。本文以万历《罗山县志》、康熙《罗山县志》、1987年《罗山县志》三个不同历史阶段的地方志历
随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的逐步建立。青年学生的价值观念和价值取向正在发生变化。新都一中的同志在调查研究后撰写的这篇文章,剖析了当前中学生的思
在通向家乡的蜿蜒崎岖的山路上,行人中我是第一个大学生。外公曾悲凉地对我说过,这是一条寂寞的山路,路上从没有过大学生的脚印。当时虽然我刚读小学一年级,但我幼小的心灵仿
一、设疑激趣,诱发学生的思维。 “学起于思,思源于疑。”在低段数学教学中,教师把握好设疑的时机,积极创设问题情境,不仅可以激发学生数学学习的兴趣,而且可以诱发学生的思