【摘 要】
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地理是一门综合性很强的学科,对于地理课程的教学来说,课堂是学生接受地理知识最直接、最有效的途径,如何才能更有效地构建地理学科的效益,这不仅是地理教研和地理课改研究的
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地理是一门综合性很强的学科,对于地理课程的教学来说,课堂是学生接受地理知识最直接、最有效的途径,如何才能更有效地构建地理学科的效益,这不仅是地理教研和地理课改研究的主题,同时还是地理教师教学实践追求的最大目标。
Geography is a highly comprehensive subject. For the teaching of geography courses, the classroom is the most direct and effective way for students to receive geography knowledge and how to construct the benefit of geography discipline more effectively. This is not only a combination of geography teaching and research The theme of geography curriculum reform research, but also the greatest goal pursued by geography teachers teaching practice.
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