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通过对江西省5所高校各抽取学生166名，教师16名进行问卷调查，对课堂体育的各因素对大学生个性的影响进行了分析研究．结果表明：利用课堂体育能使他们学会互相尊重，养成良好的社会态度，发展自主性和对道德问题的判断，从而使他们形成优秀的社会品行和良好的个性．
课堂体育社会化在体育教学中的应用——大学生健康个性的形成
【摘 要】
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通过对江西省5所高校各抽取学生166名，教师16名进行问卷调查，对课堂体育的各因素对大学生个性的影响进行了分析研究．结果表明：利用课堂体育能使他们学会互相尊重，养成良好的社会态
【机 构】
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华东交通大学体育学院
【出 处】
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重庆工学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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