【摘 要】
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目的:探究临床案例教学法在呼吸内科护理教学中的应用.方法:选取2016年3月-2017年12月在我院呼吸内科实习的护生122例,随机分为对照组与研究组,对照组采用常规教学,研究组在
【机 构】
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宁夏医科大学附属石嘴山市第一人民医院,宁夏石嘴山,753200
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目的:探究临床案例教学法在呼吸内科护理教学中的应用.方法:选取2016年3月-2017年12月在我院呼吸内科实习的护生122例,随机分为对照组与研究组,对照组采用常规教学,研究组在对照组基础上采用临床案例教学法,对比2组护生考核成绩及对教学方法的评价.结果:研究组护生理论知识与操作技能分值均显著高于对照组(P<0.05),教学方法满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:临床案例教学法能够提高呼吸内科护理教学效果,且实习护生对这一教学方法的满意度较高.
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