【摘 要】
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在新时代背景下,文化自信成为国民教育的重要组成部分,高校教育作为向社会输送人才的关键环节,更是承担着坚定学生文化自信的重要任务.然而,调查发现高职学生的文化自信面临严峻的考验,本文从帮助学生品鉴优秀传统文化作品、培养全面的文化观,引导学生正确认识中西方文化差异、树立正确的价值观和文化观,提升学生跨文化表达能力、树立其文化自信以及开展层次化教学四方面提出针对性策略,旨在帮助高职学生提升跨文化交际能力、增强高职学生的文化认同感并提升学生的文化自信.
【机 构】
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济源职业技术学院 河南 济源 459000
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在新时代背景下,文化自信成为国民教育的重要组成部分,高校教育作为向社会输送人才的关键环节,更是承担着坚定学生文化自信的重要任务.然而,调查发现高职学生的文化自信面临严峻的考验,本文从帮助学生品鉴优秀传统文化作品、培养全面的文化观,引导学生正确认识中西方文化差异、树立正确的价值观和文化观,提升学生跨文化表达能力、树立其文化自信以及开展层次化教学四方面提出针对性策略,旨在帮助高职学生提升跨文化交际能力、增强高职学生的文化认同感并提升学生的文化自信.
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