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【摘 要】
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智库不是纯粹的学术机构,它的目标是要跳出学术的圈子,影响公共政策的制定和完善。那么青研中心作为青少年政策智库,是如何发挥作用的呢?2015年两会前夕,全国政协常委、民进
【出 处】
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中国青年
【发表日期】
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2015年09期
其他文献
课程改革把阅读摆到了非常重要的位置，学校阅读现状与困境显现出了加强阅读方法指导研究的重要性与紧迫性。通过前期对本校小学低年级的阅读状况问卷调查发现，学生的阅读时间很不充足。参加调查的300名学生能够做到全年天天阅读的只有40人，仅占受调查人数的13%；一年中50%天数阅读的人数是224人，占75%；而阅读的天数不多，全年天数低于20%的有32人，占受调查人数的11%。 从以上数据可以看出大部分学
期刊
◆摘 要：在我国新课程教育不断改革的影响下，小学语文教学逐渐被提高重视和关注，并提出了相应的要求和标准。其中明确提出在教学过程中，要加强对学生语文素质的培养和提升。小学语文作为小学教育体系中一项重要的组成部分，对于学生今后的语文学习和发展都有着重要的基础性作用。因此，本文针对于小学高年级语文教学中学生语文素质的培养进行了详细分析与探讨，希望对相关教育工作者有所帮助，仅供参考。 ◆关键词：小学语文
◆摘 要：当今教育发展日趋现代化信息化，语文教学与信息技术整合是当前教育教学改革的新视点。这一举措给语文课堂教学注入了新活力。本文从二者整合的可行性与必然性、优势和发展进行论述，结合自身经历，旨在让信息技术在课堂教学中能更合理、更充分地发挥作用。 ◆关键词：现代信息技术；语文教学；融合 一、现代信息技术与中文教学融合的可行性与必然性分析 现代信息技术包括网络技术及多媒体技术等，它们的发展也促
◆摘 要：要想提高学生的语文成绩，就必须采取措施提高学生的语文学习兴趣。作文的写作也是如此。在小学语文高年级的分层作文教学中，教师需要采取一定的策略，引导学生写出有真情实感的作文。本文主要从创设情境，问题激趣、创造交流的机会，感受分层作文写作的乐趣、以演促读，提高兴趣、开展丰富多彩的读书活动，营造良好的读书氛围四个方面分析了高年级分层作文写作的策略。 ◆关键词：小学语文；高年级教学；分层作文
一、我国新闻媒体共同的新闻写作文体 笔者查阅了一些新闻学辞书。有“新华体”这个词条的不多。经济日报出版社1993年出版的《宣传舆论学大辞典》有此词条。照录如下: 新华
作文本来是一件乐事——一枝笔一张纸，我们可以让风从水面拂过，泛起粼粼波光；我们可以让雨自檐下滴落，发出滴哒声响；可以让时光倒转，去恐龙横行的侏罗纪；可以穿越虫洞，去探索四维空间的秘密……每一个文字似乎都在纸上跳起了优美的舞蹈，描绘美丽的自然风光，表达丰富的内心世界，倾吐生活的苦辣酸甜……这一切，该是多么有趣啊！可对这样趣味盎然的事，学生为什么竟畏之所虎？ 其实原因不复杂——小学生作文本来就是一场
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创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。新时期根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，今后我国高等教育要勇于开创新局面，创造新辉煌，促进质量提升，强调
◆摘 要：本文研究了如何进行小学高年级语文的互动教学，首先讨论了高年级的特点和互动教学意义，然后分析目前存在的不足，最后讨论教师需要怎样进行互动教学。帮助小学语文教学采取更加合理的教学方法。 ◆关键词：小学语文；高年级；互动教学；研究 1引言 小学高年级的语文课堂和中低年级有很大的不同，由于学生思想成长，所以在接受上有了巨大的变化。而是用互动的教学模式，有利于学生更好地参与到学习当中，提升教
角膜碱烧伤是临床上最常见的致盲性化学性眼外伤。尽管临床上对早期患者行急救治疗，但是仍有不少患者或因为伤势过重而早期就溃疡穿孔失明，或者因无法减轻碱烧伤后出现的并发症
◆摘 要：阅读与写作是小学语文的基础课程，是小学学习的重要阶段，教师要精细的规划教学方案，努力培养小学生的阅读与写作能力，从而提高语文素养与内涵。在小学语文教学过程中，学生要深刻的认识阅读与写作的重要性，掌握丰富的学习技巧，为课程学习奠定坚实的基础。根据现代化教育的发展要求，教师要有效的整合阅读与写作教学，创新教学方式，塑造小学生健全的知识体系。 ◆关键词：小学语文教学；阅读与写作；有效整合