一首难忘的歌

来源 :红岩春秋 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxdytmj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
唱一个歌,唱一个歌,不要怕天气坏,不要怕夜深沉,苦难很多,希望更多。走过荒凉的黑夜,便是灿烂的清晨。这首歌的名字叫《唱一个歌》。它的作者是原川东地下党的一位中心县委负责人朱仲甫(本名朱挹清)同志。我听他唱这支歌是在1949年的暑天。记得那是一个烈日炎炎的正午,两个穿白布中式短衫的人,走进我家大门。
其他文献
摘 要:本文从笔者初中英语复习课程的实践教学经验出发,浅谈如何在开展英语复习课教学的过程中,对学生进行英语核心素养的培养,希望能够对其他初中英语教师提供帮助。  关键词:核心素养;初中英语;复习课;语言能力;思维导图;思维品质;文化品格;学习能力  新一轮课程改革标准中提出了英语核心素养的概念,在开展初中英语课程教学的过程中,教师应当促进教学模式的优化,从而逐步培养学生的英语核心素养。  一、 促
摘要:道德在个体与社会发展过程中有着至关重要的作用,但现实中道德教育取得的效果似乎有限。究其原因,是德育的理念与方法论上存有偏颇,过于重道德的理性教育而轻道德的情感教育。对小学生而言,如果没有获得道德的情感体验,就不会把外在的道德要求转化为自己的道德需要,所以在小学德育中实施情感教育势在必行。  关键词:小学德育;道德情感;情感体验  道德的理性教育强调的是道德认知发展,注重的是道德理论知识的传授
摘 要:随着我国经济实力的不断增加,与国际之间的来往越来越频繁,英语作为一门帮助各国之间交流的全球通用性的语言,凸显出英语教育越来越重要,同时小学英语作为学生英语学习的初级阶段,是学生打好英语基础的关键时期。但传统的英语教学方法一贯的采用机械式的教学模式,使课堂变得单一枯燥,不能有效激发学生兴趣,从而阻碍了学生主动学习英语能力的发展。因此,为了更高效的完成学生英语小学阶段的教学任务,本文就这一问题
摘 要:绘本阅读在小学低年级阅读教学活动中的应用,符合学生的心理发展特点,符合语文课程标准的要求。对此,在本文中,我就如何将绘本转化为小学语文阅读教学资源进行详细说明。  关键词:小学语文;低年级;阅读教学;绘本阅读;教学对策  众所周知,阅读是小学语文课堂教学活动不可或缺的一部分。但是,对于阅读能力有限的低年级小学生来说,理解文本背后的内涵是困难重重的。倘若教师在阅读教学活动开展中,一味地引导学
关于山丘区河流的水生态状况评价目前无完整的评价体系,现提出以河流曲度、水质达标率、亲水性为关键指标的"CWH10"评价法,并对存在的水生态问题予以识别,对山丘区生态脆弱河
梁希,1883年12月28日出生在浙江省吴兴县双林镇(今属湖州市郊区),是我国杰出的林学家、教育家和社会活动家。他早年曾加入孙中山领导的同盟会,参加了辛亥革命。抗日战争时期,他积极
摘 要:“教育是一种早期的习惯”,中小学学科教学是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,是学生学与教师教的统一。数学教学活动特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要培养学生良好的数学学习习惯。  关键词:师生关系;创新;学习方法;主动性;习惯  学生学习主动性的培养,更是新课标的理念要求,所以在小学数学教学中,积极引导学生参与,主动发现、主动探究
科学作为一门培养学生思维与实践能力的重要课程,教师不仅要传授学生科学知识,还要带领学生探索科学奥秘,主要涉及物质、生命、宇宙以及技术工程四大领域。而小学阶段的科学
近代中国不断遭受西方列强的侵略,沦入半殖民地半封建社会的悲惨境地。面对民族的衰落、国家的危亡,无数有识之士肩负起寻求救国救民道路的历史使命。时代风云之中,一大批革
摘 要:近些年,微课作为热门“互联网 ”产物,以其短小精悍、目标明确的特点成为了教育模式改革的一个新的思考方向。小学阶段的学生,性格较为活泼,好奇心较强,在信息技术理论课堂教学中不太容易集中注意力,对知识的汲取效率不高。微课能够对小学信息技术理论教学中复杂烦瑣、抽象难懂的教学内容进行整合,从中提炼出最有价值的核心知识点,使学生理解起来更轻松,从而激发他们的学习动力和兴趣,提高课堂质量和学习效率。