论文部分内容阅读
随着网络技术的不断发展，信息技术教学越来越受到人们的重视，需要不断培养学生适应社会的能力。现阶段，初中信息技术教学也改变传统的教学方式，开始与时俱进，在教学中充分运用微视频，使信息技术教学更加具有时代特色。主要阐述如何在初中信息技术教学中运用微视频来提高教学质量，提高学生的学习兴趣。
微视频在初中信息技术教学中的应用
【摘 要】
：
随着网络技术的不断发展，信息技术教学越来越受到人们的重视，需要不断培养学生适应社会的能力。现阶段，初中信息技术教学也改变传统的教学方式，开始与时俱进，在教学中充分运用微视
【机 构】
：
浙江临海市涌泉中学
【出 处】
：
新课程(中)
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
读了贵刊1991年第八期《笼统的要求“从内容入手”是不恰当的》,有点异议。笔者就此论题谈几点看法。作文要求“从内容入手”,是语文教学大纲肯定了的,已成了作文教学的常规
摘 要：目前我国的教育正在面临着不断的改革，其中小学教育中小学体育占有着很重要的地位。因此想要有效的从创新角度改变小学体育教师对小学体育的教学理念和方式，需要我们在平时的体育教育中不断地结合小学生的心理特点和教学内容，培养小学生的学习兴起，调动小学生参加体育活动的积极性。 关键词：创新角度；小学体育教学；教学方法 目前在新教学课程改革的领导下，小学体育教学中面临着很多的问题和挑战，小学体育教学
'一句话,百样说。'在初中生的习作过程中,落实到具体的文章中去,表达得体不是一件容易事。表达得体能够为你的文章添光增彩,然而表述不当就会大打折扣。因此,语言的
针对当前初中语文课堂常见的多媒体滥用现象,提出自己的看法:应该在语文课堂,课外留充足的时间,让学生平心静气,认真阅读,亲近文本。
在六年制小学课本《数学》第十册“数的整除”的内容里,给出了能被2、5、3整除的数的规律。在中师课本《小学数学基础理论和教法》中,又给出了能被2、5、3的某些倍数整除的数
学生只有认识祖国,才能热爱祖国、建设祖国。地理课正是学生认识祖国的绝好途径。因此,通过地理课向学生进行爱国主义教育,是地理教学的首要任务。(一)通过建国以来,党领导人
在阅读教学中,我们常常要引导学生给课文划分段落,分析文章的层次结构,以加深学生对课文的理解,使学生学到谋篇布局的技巧,思维能力得到训练。文章的层次与段落之间有何区别,
摘 要：在农村担任小学语文教师多年，农村语文教学中最困难的莫过于作文指导。习作对于农村的孩子来说，犹如一道道峰峦屏障，令他们望而生畏。许多孩子面对习作时，有的语言空洞，言而无物；有的胡编乱造，随意套用；有的语病连篇，语意不通；有的毫无写作欲望……老师在面对这样的习作指导时，总显力不从心，无从下手。农村小学作文教学现状令人担忧。对农村小学语文习作教学中存在的问题进行探讨，并分析优化措施。 关键词：
小学地理课文是把祖国的不同地形区,按一定顺序,逐个向学生介绍的。当教一个新地形区,如果不教给学生恰当的识图方法,学生找一个地形区就会出现:有的学生看地形图东部,有的看